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                心理学院讲座预告|字词阅读及其习得的神经基础

                发布日期: 2020-12-21 浏览次数:
                题目:字词阅读及其习得的神经基础
                主讲人:华南师范大学△ 翁旭初教授
                时间:2020-12-21 11:34
                地点:新综合楼1211
                主办单位:心理学院
                讲座内容:

                题目字词阅读及其习得的神经基础

                主讲人:华南师范大学 翁旭初教授

                时间:20201222日(周二)14:00-16:00

                地点:彩神8争霸app下载最新版新综合楼1211

                主讲人简介:

                翁旭初,华南师范大学教授,脑科学◣与康复医院研究院院长我国脑功能成像领域的主要开拓者研究方向:①文字加工及其发生、发展←的神经基础;②阅读困难、孤独症、意识障碍、药物成瘾等神经、精神疾病●的神经基础。在国际刊物发表学术论文120余篇,SCI数据库他↓引5000余次,先后承担国ξ家自然科学基金委、国♀家社科重点基金、科技部和中科院项目20余项。曾获“国家杰出青年科学基金『”、“中国青年科技奖”、“新世纪百千万人↘才工程”国家级人选和“中科院》百人计划”等学术荣誉。现兼任中国神经科学学会神经影像学分会主任⊙、中国心理学@会生物心理学分会副主任、中华医学会神经病学神经心理♂学与行为神经病学☆组副组长。

                讲座内容简介:

                对拼音文字的研究证明脑内存在特异性〓文字加工系统。我们采↘用脑成像和脑电证明左侧枕颞沟皮层∏对汉字与拼音文字具有相似的选择▲性,并鉴定了枕叶皮层文字加工区。我们进而考察了该文字加工系统的形成过程。通过纵向追踪,我们系统观察了文盲识字训练过程中ξ 文字区的变化。在训练之前,该区对文字不敏感,而30天识字训练后即可观察到该系统对文字的选择性▓反应,提示文字加工系统的形成和发展由进化压力和阅读经验的双重驱动。在文字自然习得过程中,我们发现二年级汉语儿童已表现出左侧化的汉字N170反应,远早于文献报告的拼音文字儿童出现左侧化年龄。后继研究进一步发现,5-6岁高识字量的儿童已表现出汉字N170左侧化反应。我们随后证明德国一年〖级儿童也已出现显著的N170左侧化,提示N170左侧化的出现年龄与文字类型无关。我们最近的工作显示,这个文字加工系统的形成过程可以用预期编码理论解释,对传统观点提出了挑战。